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时间：2008-1-30 17:21:36 文章：法国旅游 访问次数： 【关闭】

    法国的幼儿教育机构承担着教育、诊断、治疗三方面的职能，把社会、卫生、心理三者综合起来。法国认为，幼儿园是卫生、教育、心理三者结合的一个团体，所以十分重视保教结合。如他们研究了2-4岁、4-5岁、5-6岁幼儿的一系列情绪问题，并给予心理治疗。他们认为:1.幼儿教育的功能不仅是要重视幼儿的身心发展和习惯养成，更应重视人格的健康发展，还要适应个别幼儿各种潜能的充分发展。要培养幼儿关心别人，与人合作，具备适应环境的能力，懂得民主、科学、友爱、守法，增进人类的幸福。2.提供全民免费教育，用民主的方式让幼儿自由人园。3.幼儿园师资与小学教师一起培养，可以互换，同受专业训练，理论与实际并重，在幼小衔接上解决了别国未能解决的问题。鼓励男性教师，且比例较高。4.教育形式具有灵活性和开放性。在高山偏远地区，实行送教上门，服务到家。即使只有几个孩子，也有流动车来进行教育。各幼儿园招收各民族的伤残儿童，以发挥幼儿园教育的教育补偿功能。